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Edición nº25 | Jueves, 29 de enero de 2015  |  Hemeroteca
EN PORTADA
Isabel Orjales
 
ISABEL ORJALES, PROFESORA DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNED
“Todo el mundo habla de niños hiperactivos, pero muy poca gente sabe qué es el TDAH”

Según Isabel Orjales, profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la UNED, el TDAH es “el trastorno más popularmente desconocido”. En su opinión, existen muchos tópicos que interfieren en el diagnóstico y abordaje del TDAH, y falta comprensión en el entorno escolar. Contra esto, recomienda traducir los protocolos específicos en acciones concretas.
LOS PACIENTES IMPORTAN
12ª JORNADA DE LA FUNDACIÓN EDUCACIÓN ACTIVA
Tres de cada cuatro adolescentes seguirán teniendo TDAH de adultos
TDAH en la edad adulta

La mitad de niños con TDAH seguirán teniendo el trastorno en la edad adulta, proporción que aumenta hasta el 75 por ciento cuando se trata de adolescentes con TDAH. Así lo afirma Timothy Wilems, jefe de Psiquiatría Infantil del Hospital General de Massachusetts (Estados Unidos). 

actualidad
Mara Jos Catal

José Luis Blanco y Carlos León.

SANIDAD Y EDUCACIÓN PRESENTAN UN PROTOCOLO

Cantabria ya tiene una guía de actuación para alumnos con TDAH


Las consejerías de Educación y Sanidad del Gobierno de Cantabria han presentado el protocolo de actuación de TDAH, dirigido a detectarlo precozmente, optimizar los recursos y mejorar la atención al alumnado y a sus familias.

Josefina Castro

Josefina Castro.

SE HA CREADO SU COMISIÓN NACIONAL

Psiquiatría Infantil cumple los requisitos para ser especialidad


La Comisión Nacional de Psiquiatría Infantil ya se ha creado y los profesionales de la especialidad no contemplan demasiadas dificultades para poner en marcha una formación específica dentro del proyecto de troncalidad.

Mara Jos Catal

María José Català.

EL BORRADOR ESTARÁ PREPARADO EN LOS PRÓXIMOS MESES

Los colegios valencianos dispondrán de un protocolo para el TDAH


La Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana elaborará un protocolo de actuación ante casos de TDAH, que se aplicará en todos los centros educativos para identificar y responder a las necesidades de estos alumnos.

CIENCIA Y TDAH
SEGÚN UNA TESIS DOCTORAL REALIZADA EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA
La detección precoz del TDAH mejora la calidad de vida
La deteccin precoz del TDAH mejora la calidad de vida

La detección precoz del TDAH supone una mejora de la calidad de vida de las personas que lo padecen y frena los problemas psíquicos y sociales que suele generar el trastorno, según una tesis doctoral realizada en la Universidad de Murcia. Además, también reduce el gasto sanitario público.

AGENDA
30 DE ENERO DE 2015
II Jornadas de TDAH a lo largo de la vida. Santa Lucía (Gran Canaria)
30 DE ENERO DE 2015
VI Jornadas Anuales de TDAH de APDE Sierra. El Escorial (Madrid)
HASTA EL 31 DE ENERO DE 2015
Preinscripción de la 5ª Edición del Curso de experto universitario en TDAH a lo largo de la vida. Madrid
5 Y 6 DE FEBRERO DE 2015
I Jornadas de Abordaje Integral del TDAH. Telde (Gran Canaria)

LECTURAS RECOMENDADAS
DE ESPECIALISTAS DEL HOSPITAL LA PAZ
Pautas para padres y niños con TDAH

Pautas orientativas para el nio con TDAH y padres
Los especialistas del Servicio de Neurología Pediátrica del Hospital La Paz de Madrid han elaborado el manual Pautas orientativas para el niño con TDAH y padres, que recoge los principales consejos a tener en cuenta tanto para relacionarse con un menor que tiene este trastorno, así como para que el niño sea capaz de adaptarse a lo que le ocurre.

REVISTA DE PRENSA
CANARIAS 7
Guía para afrontar y superar el TDAH
LAS PROVINCIAS
Uno de cada veinte niños sufre hiperactividad
EL PERIODIC
Un siete por ciento de los ingresos hospitalarios de menores corresponden a neuropediatría
EL MUNDO
¿Cómo detectar el trastorno de déficit de atención?
FARO DE VIGO
Un trastorno cada vez menos invisible

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