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Edición nº13 | Lunes, 14 de octubre de 2013  |  Hemeroteca
EN PORTADA
Marta Garca
 
MARTA GARCÍA, PSIQUIATRA DE LA UNIDAD DE TDAH DEL HOSPITAL CLÍNIC DE BARCELONA
“El diagnóstico es muy terapéutico, ayuda a los padres a relajarse y a ponerse a trabajar”

Marta García es psiquiatra de la Unidad de TDAH del Hospital Clínic de Barcelona. Su amplia experiencia con las familias le permite afirmar que el propio diagnóstico ya es terapéutico, porque los padres saben por fin qué les pasa a sus hijos y eso les ayuda a relajarse y a ponerse manos a la obra. Asegura que un niño bien tratado será capaz de hacer lo que quiera en la vida y sentirse realizado.

ACTUALIDAD
Fulgencio Madrid, Isabel Orjales y Alberto Fernndez Jan

Fulgencio Madrid, Isabel Orjales y Alberto Fernández Jaén.

VI SEMANA EUROPEA DE SENSIBILIZACIÓN

TDAH: una realidad que necesita un apoyo educativo equitativo


Feaadah ha publicado un manifiesto en el que rechaza cualquier tipo de especulación sobre el carácter de “patología inventada” del TDAH, y solicita la inclusión del trastorno de forma expresa en la Lomce.

Kazuhiro Tajima, psiquiatra del Hospital Universitario Fundacin Alcorcn

Kazuhiro Tajima.

COMPLEMENTA A LA PSICOTERAPIA Y LOS FÁRMACOS

Una aplicación entrena la capacidad cognitiva de los niños con TDAH


El psiquiatra especialista en TDAH Kazuhiro Tajima, del Hospital Fundación Alcorcón (Madrid), ha diseñado TDAH Trainer, una aplicación móvil para niños con TDAH.

Cuarta edicin del postgrado de Adana en aprendizaje y conducta

DISPONIBLE TAMBIÉN ‘ON LINE’ POR PRIMERA VEZ

Cuarta edición del posgrado de Adana en aprendizaje y conducta


Dirigido a profesionales de los ámbitos médico, psicológico y educativo, se trata de un posgrado de 250 horas, de las cuales 50 horas son prácticas.

EN EL COLEGIO
I JORNADAS UNIVERSITARIAS SOBRE EL TRASTORNO
El alumno con TDAH es el que dedica más esfuerzo y tiempo, con peores resultados
Jos Ramn Gago, especialista en Neuropsicloga infantil y director pedaggico del CADE

José Ramón Gamo.


El neuropsicólogo infantil José Ramón Gamo defiende que el maestro debe ser “un entrenador del cerebro, no un transmisor de información unidireccional”. Así, aboga por la realización de “tareas ecológicas con implicación emocional”, para que los estudiantes sean capaces de resolver problemas reales.

LOS PACIENTES IMPORTAN
CARMEN ENGERMAN, PRESIDENTA DE LA ASOCIACIÓN APDE SIERRA
“Sin protocolos de actuación, el TDAH parece una película sin guión”
 Carmen Engerman, presidenta de APDE Sierra

En opinión de Carmen Engerman, “las asociaciones son la parada obligatoria” para las familias que se enfrentan a un diagnóstico de TDAH. La presidenta de la asociación APDE Sierra de Madrid afirma que “lo que no hacen los padres no lo hace nadie”.

CIENCIA Y TDAH
INVESTIGADORES ESPAÑOLES REVISAN 81 ESTUDIOS CLÍNICOS
Confirman el bajo riesgo cardiovascular de los tratamientos para el TDAH
Confirman el bajo riesgo cardiovascular de los tratamientos para el TDAH

El riesgo de muerte súbita u otros problemas cardiovasculares graves de los tratamientos para el TDAH son extremadamente bajos en todas las edades, según un estudio realizado en la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia.

TDAH y t

AGENDA
30 DE OCTUBRE DE 2013
Conferencia ‘Claves del TDAH para comprender los problemas escolares y emocionales’. Santander
11 DE NOVIEMBRE DE 2013
Presentación del Informe PANDAH. Madrid
15 Y 16 DE NOVIEMBRE DE 2013
I Congreso Andaluz sobre TDAH ‘La Importancia del Entorno en el TDAH’. Córdoba
28 DE NOVIEMBRE DE 2013
Foro ‘El TDAH en el ámbito educativo’. Madrid

LECTURAS RECOMENDADAS
LOS AUTORES HAN TENIDO EL TRASTORNO
Claves para convivir con niños y adultos con TDAH

TDA: controlando la hiperactividad
Los especialistas en TDAH John J. Ratey y Edward M. Hallowell son los autores de TDA: controlando la hiperactividad, un libro que proporciona las claves para superar el trastorno desde la infancia hasta la edad adulta.









REVISTA DE PRENSA
ABC
¿Es necesario un experto en TDAH en cada centro escolar?
LA VANGUARDIA
Escuela: los 12 errores de los padres
EL CORREO
La implicación de los profesores, imprescindible
ABC
Las siete señales de alarma de la hiperactividad
EL CORREO
Otros mundos interiores
LA RAZÓN
Los bebés prematuros tienen más riesgo de ser hiperactivos

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