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Edición nº34 | Viernes, 27 de noviembre de 2015  |  Hemeroteca
EN PORTADA
Isabel Chvez Cumplido
 
AZUCENA DÍEZ, PRESIDENTA DE LA SOCIEDAD DE PSIQUIATRÍA INFANTIL DE LA AEP
“La Psiquiatría Infantil es necesaria porque los niños no son adultos en miniatura”

Sandra Melgarejo / Azucena Díez es la nueva presidenta de la Sociedad de Psiquiatría Infantil de la Asociación Española de Pediatría (SPI-AEP). En su opinión, es muy importante que se cree la especialidad de Psiquiatría del Niño y Adolescente para “garantizar que todos los niños sean valorados, tratados y seguidos por personas que tengan una formación específica”.

EN EL COLEGIO
EL PROFESOR DEBE TRANSMITIR AUTORIDAD, APOYO Y CONFIANZA
Pautas para mejorar el aprendizaje de los alumnos de Secundaria con TDAH

Los adolescentes necesitan un guía que les oriente y les dé seguridad para su desarrollo personal, algo que adquiere aún más importancia si tienen TDAH ya que las actitudes propias de esta etapa de la vida se agravan cuando el joven es hiperactivo e impulsivo y tiene problemas de aprendizaje.

PSIQUIATRÍA
las nuevas tecnologías, aliadaS PARA MEJORAR EL DIAGNÓSTICO
En busca de la forma de objetivar el TDAH

Sandra Melgarejo / En el Servicio de Psiquiatría de la Fundación Jiménez Díaz investigan la aplicación de las nuevas tecnologías para objetivar el TDAH y optimizar el diagnóstico y el seguimiento en niños, así como para mejorar la adherencia al tratamiento de los adultos con este trastorno.

ACTUALIDAD

Marta García Giral.

AUNQUE EL 70% MANTIENE ALGÚN SÍNTOMA


Uno de cada cinco niños con TDAH diagnosticado y tratado de forma adecuada requiere tratamiento cuando es adulto, aunque en cerca del 70 por ciento persiste algún síntoma.

ES IMPORTANTE DETECTARLOS PRECOZMENTE


La dislalia y el retraso del lenguaje son más fáciles de corregir, mientras que la dislexia es un problema crónico que se debe abordar para evitar el fracaso escolar que conlleva.

EXPLICARÍA EL MAYOR RIESGO DE TRASTORNOS COGNITIVOS


Los bebés que nacen de forma prematura presentan unas conexiones más débiles en las redes cerebrales vinculadas a la atención, la comunicación y las emociones.

CIENCIA Y TDAH
ARTÍCULO DE LA UVA PREMIADO EN EL REINO UNIDO
Investigan un algoritmo del movimiento para
detectar el TDAH

Investigadores de la Universidad de Valladolid (Uva) buscan parámetros que ayuden a diagnosticar sin un niño padece TDAH a través del análisis del movimiento que desarrolla durante una jornada completa. El artículo científico ha recibido el galardón Jack Perkins Prize 2015.

AGENDA
27 Y 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
II Congreso Andaluz sobre TDAH. Granada
16 DE DICIEMBRE DE 2015
XIII Jornada sobre TDAH de la Fundación Educación Activa. Madrid
22 DE ENERO DE 2016
Inicio del curso on-line de la Universidad Autónoma de Barcelona sobre TDAH.

lecturas recomendadas
UN LIBRO PARA PADRES
Así son los hijos hiperactivos

La hiperactividad es un trastorno complejo que inquieta y preocupa a los padres del niño que la padece, así que ellos son los destinatarios de El niño hiperactivo, de Inmaculada Moreno, una guía práctica que pretende responder a sus principales dudas.

REVISTA DE PRENSA
LA RAZÓN
Descubren cómo el cerebro presta atención a lo importante
LA VERDAD
“Nadie achaca la diabetes de un niño a que sus padres estén divorciados, pero con el TDAH sí se hace”
FARO DE VIGO
Un regate al fracaso escolar
LA VERDAD
Cuatro de cada cinco hiperactivos no están tratados ni tienen apoyo en el aula

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